O IQ a múdrosti
Ak v škole rozvíjame u svojich žiakov IQ, pripravujeme ich vlastne na to, aby dokázali nájsť v akejkoľvek nečakanej situácii riešenie. (viac…)
horšie ako hnev…
Od učiteľa, ktorý je na svojich žiakov permanentne nahnevaný, je horší už len ten, ktorému sú jeho žiaci ukradnutí... (viac…)
Nálepky
Nikdy "nenálepkuj" svojich žiakov. Lebo tie nálepky nehovoria nič o nich, ale o ich učiteľovi.. (viac…)
lístok v mhd a moji žiaci
Dôležitou otázkou je, či si moji žiaci po skončení povinnej školskej dochádzky cviknú lístok v autobuse, aj keď si budú na 100% istí, že v ňom nie je revízor. Ak je odpoveď áno, uspel som.. (viac…)
Skutočná sloboda
Prvým krokom k získaniu skutočnej slobody je schopnosť odlíšiť svoj strach od reálneho nebezpečenstva. Druhým potom uvedomenie rozdielu medzi slobodou, postavenou na zvnútornenom dodržiavaní pravidiel a anarchiou. Ps: Len skutočne slobodný učiteľ dokáže v škole vytvárať podmienky k rozvoju a rastu skutočne slobodných žiakov... (viac…)
Slová
Občas človeku v ťažkých chvíľach dochádzajú slová. A to je dobre. Lebo práve ono ticho nám dáva príležitosť, skutočne načúvať.. (viac…)
Krása výnimočnosti..
Krása VÝNIMOČNOSTI je v tom, že ten dar dostal KAŽDÝ z nás, a predsa to nespôsobilo jeho zovšednenie... (viac…)