V piatok 27.8. 2021 odštartoval dlhdobý tréning Facilitatívneho a reflektívneho učenia pod vedením Viktora Križa (https://inklucentrum.sk/.../facilitativne-a.../...). (viac…)
V ostatnom čase, poletujúc online priestorom z triedy do triedy, som zistil, že je stále mnohým z nás veľmi nejasné, čo je reflexia a čo feedback a ako robiť jedno a ako druhé. Rozhodol som sa pripraviť na túto tému online workshop a ponúknuť ho všetkým, ktorí by sa radi v tejto veci cvrk udomácnili. (viac…)
Zručnosti, ktoré požadujú zamestnávatelia od prichádzajúcich absolventov Skúste si spraviť reflexiu, ako ste na tom v jednotlivých zručnostiach. 0 znamená, ani náhodou, 5 znamená s prstom v nose ;o) (viac…)
Po ôsmich rokoch intenzívneho mentorovania a prekročení hranice 5 000 odmentorovaných hodín som sa rozhodol ponúknuť svoje skúsenosti ďalej vo forme mentoring výcviku. Výcvik pozostáva z 3 jednodňových modulov, v ktorých vás postupne prevediem jednotlivými zákutiami mentoringu v školskej praxi ;o) (viac…)
Po dlhšej dobe sa mi podarilo dať dokopy "iskejpku", na muške bol tentokrát ujo Händel a pozor, aktivita je koncipovaná tak, že trieda je síce rozdelená na 3 tímy, ale každý z nich má iné indície a objaví iné číslo :) Na sklonku dňa (hodiny) potom skupiny dajú svoje objavy dokopy a spoločne otvoria zámok so štvormiestnym kódom. Čiže dnes ponúkam tímovú escape room, kde buď zvíťazia všetci, alebo nikto ;o) (viac…)
Tento rok som sa v rámci hudobnej výchovy rozhodol, že skúsim jednotlivých skladateľov sprostredkovať deťom prostredníctvom "Escape room". Keďže ste sa viacerí ozvali, že by ste chceli skúsiť tiež, svoje jednotlivé pokusy budem spisovať do akýchsi minididaktických materiálov a tie uverejním tu. Vopred sa ospravedlňujem za všetky nedokonalosti, chyby a nedotiahnutia, som v tejto veci úplný nováčik :) Nuž teda, ak máte záujem o môj prvý pokus "Escape room J.S.Bacha" ste mór den uelkam. (*Moje poznámky k hodine a dianiu na nej, budem písať zelenou, aby sa dali ľahko odlíšiť od jednotlivých indícií.) (viac…)
(Škola Felix, január 2018) Končí skupinková aktivita, Marta si aj s deckami posadá v zadu v triede na koberec a pýta sa ich, ako sa cítili, ako sa im spolupracovalo, čo sa im podarilo a vďaka čomu a čo sa im nepodarilo a čím to bolo a čo sú veci, ktoré si majú uchovať do ďalších pokusov a kde je priestor pre zlepšenie.. (viac…)